Este tema de John Lennon ha hecho historia, ha marcado un antes y un después en la historia de la música y creo que también en nuestras vidas.
Creo que nadie ha superado esta canción en cuanto a este tema , paz, se refiere.
Volviendo a lo nuestro, la enseñanza y el Inglés, considero que esta canción puede sernos muy útil para enseñarle a nuestros alumnos las cuatro destrezas: listening, speaking, reading and writing.
Esta semana es la ideal para introducir esta canción.
Los niños de infantil pueden realizar alguna actividad con palomas alzadas y cantando algunas líneas que decidamos enseñarles, al menos tararearla, ya será bonito igualmente.
Con los alumnos de primaria se puede proponer el completar espacios, sobre todo en tercer ciclo.
Os dejo la letra y un hermos video.
Mil besos y paz para todos hoy y siempre,
Daniela A. Ayala M.
English lyrics to complete:Letra para que completen los alumnos
Imagine there’s no heaven
It’s easy if you ………. No hell below us Above us only ……….. Imagine all the ……… Living for today.
Imagine there’s no ………….. It isn’t hard to do Nothing to kill or die for And no religion too Imagine all the …………. Living life in …………..…
You may say I’m a dreamer But I’m not the only ……….. I hope someday you’ll join us And the world will be as …….
Imagine no possessions I wonder if you can No need for greed or hunger A brotherhood of man Imagine all the people Sharing all the world.
You may say I’m a dreamer But I’m not the only ……. I hope someday you’ll join us And the world will live as …….
SPANISH LYRICS: LETRA EN ESPAÑOL
Imagina que no hay cielo es fácil si lo intentas ningún infierno bajo nosotros sobre nosotros solo cielo imagina a toda la gente viviendo para hoy…
Imagina que no hay países no es difícil de hacer nada por que matar o morir ni tampoco religión imagina a toda la gente viviendo la vida en paz…
Puedes decir que soy un soñador pero no soy el único espero que algún día te nos unas y el mundo será uno.
Imagina nada de posesiones me pregunto si puedes ninguna necesidad de avaricia o ansias una hermandad del hombre imagina a toda la gente compartiendo todo el mundo…
Puedes decir que soy un soñador pero no soy el único espero que algún día te nos unas y el mundo vivirá como uno.
¡Hola a todos! Ayer acudimos con los niños de infantil y primer ciclo al cuentacuentos que prepara la compañía FACE TO FACE, llamado SALTY SALLY.
Fue super divertido, pues desde ya semanas empezamos las profes de Inglés a preparar a nuestros alumnos, utilizando los recursos que Face to Face nos facilitó y como siempre usando otras cositas como las que os he ido publicando.
El topic base son los piratas, como ya sabéis.
Y es que tanto niños como profes disfrutamos mucho.
Este tipo de actividades son estupendas en edades tempranas también, porque motivamos al alumnado y conseguimos enseñar divirtiéndonos y entreteniendo a los niños.
Os dejo algunas fotitos en donde se ve claramente lo bien que lo pasamos y que me lo pasé yo, jajaja, que como siempre procuré meterme bien en el papel yendo de captain pirate :P y como podréis apreciar, nuestra mascota, COOKIE, no faltó al acto.
Mil besos,
la teacher,
Daniela Ayala M.
Thank you very much for your good work, kindness and friendship :P
En unos días empezaré un proyecto chulo con mis alumnos de infantil.
Se trata de hacer la semana temática de los piratas.
El día 20 de Enero, acudiremos a la casa de la cultura para participar de un cuentacuentos muy divertido, llamado, "Salty Sally" el cuál lo organiza el grupo FACE2FACE.
Para que los niños vayan bien informados al respecto y enterados de todo el contenido y vocabulario a dominar, pensé que dedicar la semana previa enterita a esto, y qué mejor manera que haciéndolo con diversión y de manera diferente, ¿verdad?.
Mañana salgo en busca de elementos para disfrazarme de una auténtica pirata,jajaja.
Ya localicé también mis marionetas: a Pirate and a parrot; de modo que les contaré con el teatrillo de marionetas una historia similar a la que escucharán.
Es importante acompañar siempre lo que se le enseñe a los niños con imágenes, por eso me he hecho ya con imágenes a color del vocabulario concreto.
Os iré comentando en detalle todo lo que vaya realizando, pero antes quiero compartir unos links interesantes con todos, los cuales me ayudarán a apoyar mi lesson plan.
Un besote,
Daniela.
Firstly, let's watch these interesting video-songs :)
